【家有宝宝】让孩子愉快的玩耍

周末，我的姑姑和作为三个孩子姑姑的我，带着三个孩子一起出去玩。三个孩子最大的7岁，另一个5岁，我的孩子最小—2岁。我们带着一个大篮球，趁着天气好，活动活动胫骨。

来到篮球场，三个孩子都很兴奋。两个大点的孩子把篮球当足球踢着耍。两岁的跟在哥哥们后面，踢不着球也兴致高昂的“哇哇”乱叫。

姑姑我很久没有活动了，自然不肯放过这个机会。趁着小点的两个孩子一边玩小汽车，和最大的帆玩篮球。抢球，拍球，投篮，我们玩的不亦乐乎。帆抢球抢不过姑姑我，就使劲的拽我的衣服，针织面料的衣服被拉得老长。

玩了一会儿，我“好为人师”的毛病出来了。帆投篮的姿势不对，我指点两句，夹杂着做两个示范。一旁的姑姑帮腔，好好学着，多练几次。我和姑姑都沉浸在“成年人优势”的愉快体验中，继续玩耍，没有察觉帆的眼睛里刚刚玩球的热情和快乐渐渐消退。玩了一会儿，他就独自玩旁边的锻炼器材去了。

我趁着照看孩子的功夫，鼓动帆去玩会篮球。帆过去了，但是看他那样子，怎么也不复刚刚的热情。

我有些触动，成年人在玩耍的时候也会想着要把这项事情做好，带着功利性，带着目标；孩子不同，他们玩耍不带有功利性，没有技巧，没有比较之心，单纯的沉浸于玩耍的愉悦体验之中。
成年人不懂孩子的这种快乐，不由自主的要求孩子，在玩耍的时候要带上技巧，要有目标。玩篮球的要去打比赛，钢琴要去考级，书法、唱歌画画，所有的兴趣爱好都要拿来功利的较量。似乎只有钢琴考级了，书法、画画比赛获奖了，才能成为一项“兴趣爱好”，才好对别人说，我家的孩子喜欢xxx。难道简单的玩耍就不能成为兴趣爱好吗？不能仅仅是简单的喜欢吗？

生命在于体验！家长的责任是不打扰孩子的成长，允许犯错，允许尝试，呵护好孩子的好奇心和探索的热情。放掉那些功利的念头，我们要做的仅仅是和孩子一起愉快的玩耍。