最近陪着大宝重温了一遍《窗边的小豆豆》,感觉这一次的感受又不一样了。 《窗边的小豆豆》这本书是日本的黑柳彻子写的,这本书里的主人公“小豆豆”就是作者根据自己的一段真实的故事写的。 通过这本书,作者是想告诉大家,“一个和谐的、积极的教育模式,会让孩子有多快乐,多么能激发孩子的潜能。”哪怕那些会让你觉得很调皮,甚至有些差劲的孩子,他们也有自己的闪光点,需要被发现,被照亮。 01孩子是一个独立的个体,他们都有自己的思想和观点,作为父母,我们除了给与尊重,就是尊重。 故事的最开始,是小豆豆被退学了。 退学的原因是老师拿她没办法。 她会在老师上课的时候,不停地开关书桌盖,每一次打开都有她地原因,想要拿铅笔,想要拿橡皮...... 她还会在上课的时候,站在窗户旁边跟路过地宣传艺人打招呼,并且请求对方表演。 除了这些,她还有着很多千奇百怪的想法,让老师没有办法正常上课。 于是老师找到了豆豆的妈妈,希望她能退学。 作为妈妈,她一边在为豆豆找新的学校,一边对豆豆隐瞒了转学的真相。 这是豆豆妈妈给与孩子的尊重和理解。 其实孩子只是一个在发育的个体,这并不代表她没有思想,没有自己的观点,更多的时候,他们只是不懂得表达而已。 豆豆的妈妈做得就很棒,她一方面保护了孩子的自尊心,一方面也没有去指责豆豆,只是尽一个父母的责任和义务,去寻找一个新的学校。 与其说接下来的新学校的教育真正改变了豆豆的一生,不如说这个改变在妈妈给与她的爱和尊重里就种了根。 有了妈妈的尊重和爱护,才有了后面的故事。 02任何高技巧教育,都比不上尊重的力量 “心流之父”美国心理学家米哈里·希斯赞特米哈伊通过大量的研究从心理发展的角度提出了“心流=兴趣+能力”,他认为:当一个人在做某一件事情的时候,被心流充满,既是幸福的,也能够更成功。 妈妈为豆豆找到了新的学校,就是巴学园。 巴学园并不像之前的学校,门口有气派的混凝土柱子,有醒目的学校名字。它的大门是矮矮的树,而且是鲜活绿色的有生命的树,学校的牌子也并不显眼,只是挂在树上,有三个醒目的大字——巴学园。 小豆豆在刚进这个新学校的时候,就被校园里的电车吸引了,最让她开心的是,那是她的新教室。为了能在这样的教室里上课,小豆豆最开始就说,“我非常喜欢这个学校。” 接下来在巴学园的故事,都让小豆豆充满了兴趣和快乐。 先是小林校长的尊重。 小林校长第一次给豆豆的感受,除了温暖,还有安心,让豆豆的觉得,“能永远和这个人在一起就好了”。 但其实小林校长,并没有刻意去讨好豆豆,他只是把小豆豆当作一个独立的个体,跟她很自然的进行了一场“你想说什么都行”的对话。 还有老师们的尊重。 这里的上课方式,并不是传统的样子,还是根据孩子们的兴趣和学习进度,让孩子们自由的学习,并且沉浸在自己的课程里。 这不仅尊重了孩子们的兴趣和个体的不同发展,更让孩子们有了进入心流学习模式的场景和方式。 只是相对于现实,这样的理想不太符合我们现在的教育,并不是每个学校都能实现。 但是这样的结果我们能看见,孩子们能在愉快的心态下,做着自己喜欢的学习时,效率和效果是翻倍的。 这种自由的上课方式和这里每个人对孩子们的尊重,成就了小豆豆今后的发展,这并不是重点名校的那种高技巧教育方式能带来的。 更重要的是,以后孩子们的发展不仅仅是小豆豆取得了成就,还有她的好朋友们,高桥君在公司担任着重要职位,美代成为了一名音乐教师。 03孩子们的童年只有一次,愿他们都能被温柔以待。 父母之爱子则为之计深远。 天下没有一对父母不爱自己的孩子,可当我们拿着爱他和为他好的接口,去指责、干涉时,就已经对他们造成了伤害。 巴学园成为了孩子们的桃花源,让他们的童年享受了更多的尊重和理解,这些在他们心里种下爱的种子,让他们的心向阳光。 这一切都离不开那个给孩子温暖、安心的小林宗作先生。 他面对调皮的豆豆,会温暖地笑着对豆豆说,“你真是个好孩子。” 这样的心态和正能量,影响他们日后的发展的处理问题的方式,会让他们在遇到困难时,有坚强的力量去坚持去跨越。在遇到开心的事时,会懂的分享和沉浸。 《窗边的小豆豆》不仅是一个耄耋老人的美好回忆,更是千百万家庭教育孩子的榜样。 作为父母,我们最重要的任务就是让孩子成为一个自信、善良、勇敢的人,成就他们的美丽人生。 愿每个孩子都能遇到像小林先生那样尊重孩子,信任孩子,无条件的爱着孩子的老师! 愿每个孩子都被温柔以待! 愿每个孩子都能勇敢的追求自己的梦想,能用爱和尊重面对这个世界。 |