可操作性强的幼儿英语启蒙路线帮你省下高额辅导班费用

在现在养娃的过程中，各种的兴趣班辅导班似乎都是标配了。但是学费都比较高昂，尤其是一对一的课程。基本上在一线城市一节课45分钟200RMB是很正常的。

英语我想可能会是很多家庭都会选择让孩子去学的。就我知道的，一些妈妈给孩子报名线上的外教课程，或者是报名线下的一对一的课程，半年一年的报名，学费都是万起。

因为我本身是英语专业出身，就想要自己去做这部分。能省则省。最主要的是，启蒙阶段，学习的主战场是家庭，而不是一周一节的外教课。所以我就去了解了这方面的启蒙方法，并且整理出来分享给大家。

路线图是根据《不可错过的英语启蒙》和《做孩子最好的英语规划师》整理的。

路线图中比较认可《不能错过的英语启蒙》一书提到的路线，但是《做孩子最好的英语规划师》一书中提出的路线图和启蒙方法也是可以借鉴的，我认为是可以根据自家孩子情况结合总结出来适合自己的。

好的英语启蒙的方法都是在模仿母语习得的过程，加上二语习得的特点（二语习得的顺序是“听”“看”“读”“写”），总结出来的方法。两本书作者提出的理论支撑我看来都是一样的。

盖兆泉老师的习得路线

安妮提出的学习路线

0-1岁，可以让孩子玩一些纸板书，布书，听音频，素材不限制。

1-2岁，可以继续0-1岁的内容，如果孩子拒绝，就按照孩子的要求去做，可以加入动画片，引入情境对应也是必须的。

2-4岁，是孩子语言能力发展突飞猛进的时期，这个阶段的孩子对阅读有浓厚的兴趣，也痴迷动画片。这时候有些孩子的中文的强势地位已经有所显现，如果之前没有过英文输入，会排斥英文读物或者动画片。有输入的孩子比较容易接受，对韵律节奏能把握的孩子也会跟着读。

作者对于分级阅读和绘本的看法：

分级读物是孩子自主阅读的，所以在自主阅读之前还是需要大量阅读绘本。

4岁以上的孩子：

如果之前没有真正的接触过英语，需要3个月来培养兴趣。兴趣培养做得好的话最后阶段孩子就有有自主拼读的欲望。而这时候也就是孩子学习phonics的关键时期了。

总结

0-2岁，大量听力输入，亲子阅读的重点是发展认知，学会把图形和简单的英语表达对应起来。

2-4岁，大量听力输入，加强情境对应的训练，通过动画片，原版书建立对应模式。4岁以前的阅读以绘本为主，辅助以孩子喜欢的分级读物，4岁是孩子的阅读敏感期。

4岁以上的孩子，学习phonics同时，要加大自主阅读的阅读量，尤其要重视加大同一级别的阅读量。

实践成效

我们持续的按照这个方式来学的时间，大概是一年，比较坚持高效的时间是半年。现在达到的成果就是神兽4岁7个月，

1. 玩中学会了26字母和发音，并且会基础的自然拼读

2. 会简单的句子沟通

3. 积累了一定的词汇量

4. 不抗拒学习英语这门语言。 这个是很重要的。

这里的成果我都没有量化，比如词汇量几百？英语水平达到美国几年级孩子的水平？》

因为老母亲还是个比较懒惰的，这方面没有给他去测试过。

但是有什么关系呢，只要方法对，大量的输入，就静待花开吧。

现在的各种教具以及网络资源都是特别的发达了，我们有时间能自己做的，可以自己做。比如英语启蒙。一方面是因为语言的学习本身就是一个长期性的东西，需要有这个环境不断的输入；另一方面，也通过亲子的阅读和学习增进了跟孩子的亲密关系，最后还培养了孩子的学习习惯，省下高额的报班费用。我觉得是一举多得的事情。


这里会有妈妈们担心：我没有英语基础，能不能带娃做启蒙？

之前有篇文专门就这个问题做了解答，还有一些其他的比较热门的问题。可以去看下

幼儿英文启蒙热门问题解答


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参考书籍：

《不可错过的英语启蒙》

《做孩子最好的英语规划师》