本帖最后由 姚嘉lvy 于 2021-6-9 09:03 编辑 《成长的边界》书评: “不要让孩子输在起跑线上!”,我们会为孩子争取就读更好的学校、早早开始上课外培训班课程,家里也早早开始启蒙教育。 对教育的焦虑,常常让我们在有限的时间里更多的去发展孩子的学业,孩子的运动和社交的时间被大幅度的压缩。 这样的养育方式真的能够让孩子发展的更好吗? 一、人生先广度,后深度 罗杰费德勒,在成为网球明星之前,他的母亲和父亲完全没有督促过他去练习网球,甚至有一段时间还刻意把他从网球场上“抽离”。 在年少的时代他和父亲更喜欢打壁球。同时他还尝试过滑雪、摔跤、游泳和滑板等不同的运动项目。后来,他成功获得网球赛金奖的时候,他说,能够拥有高超的运动天赋和强悍的手眼协调能力,这些要归功于曾经涉猎过的不同的体育项目。 2014年,德国科学家团队发布了一项研究成果,2014年的足球世界杯冠军的选手都是“后发制人选手”。这些选手在22岁之后才开始参与了足球专项比赛。而之前他们都没有踢过专业足球赛,最多只是在业余足球联赛中登场,还有些选手甚至都没有参与过业余赛。 《成长的边界》书本的作者大卫爱泼斯坦说,不论在体育领域还是在其他领域,极度的专业化其实毫无必要,大量的研究表明,和深耕某一领域的专才相比,技术发明家通过不同领域累积的经验,能更有效的提高自己的创造力。 一位国际知名的科学家更是直言不讳的提出,如果我们在追求创新的道路上。过分追求单一的专业深度,结果往往会变成,每个人都自己埋头苦干,但是毫不关注其他领域的发展。 我们在追求人生的深度时,不妨多看看这个丰富的多彩的世界,多尝试不同的事物,增加人生的广度,再精进人生的深度。 二、事业先业余,后专业 赫塞尔本曾经是美国女童子军首席执行官。一开始她的梦想是成为一名剧作家,所以中学毕业后她进入了匹兹堡大学初级学院学习。她毕业结婚后开始给丈夫的工作室帮忙。直到有一天,当地的人际委员邀请她以志愿者的身份担任女童子军第17队的领导。 对这个工作,赫塞尔连续拒绝了三次,人际委员反复游说后,她最终答应临时办公1个半月。从这次开始之后,她一直在女童子军机构担 任各类职务,但是都不是正式的工作,而是以志愿者的身份。直到1976年赫塞尔本来到纽约正式就任拥有三百万会员的女童子组织首席执行官,这一年她50岁。 一个人一开始往往并不清楚自己真正擅长的是什么,只有通过不断的尝试,才能找到答案。赫塞尔本的职业生涯是从50岁才开始,她说自己并没有长期的计划,而“我从未设想过”成了她最著名的开场白。 哈佛大学心智项目主任,进行了一项职业道路的研究,研究成果表明那些职场上获得成功的人,往往都经历过职业道路的曲折和难堪。甚至他们都走过一段非常不寻常的道路。而在职业探索方面,他们会采用“短期规划”的策略。 这些成功人士不是一开始就认定了一个方向,而是定下一个又一个短期目标,并且不断调整,最终收获属于自己的成功。@姚嘉lvy说 三、思维先类比,后迁移 我们应该更多的发挥横向思维的创造力,触类旁通,厚积薄发。想要获得专业化的道路,可以沿着一个方向一直往前走,想要获得广度则需要大胆转向。 3M公司的科学家杰西里能成功正是因为她在各个领域中都能游刃有余。杰西里本来在原来的领域可以更深入的发展,但是她发现自己并不喜欢,于是大胆转向。她说过“随着系统模糊性和不确定的逐渐增加,广度变得越发重要” 格里芬的研究团队在研究结果中说到,机械性的招聘可能可以提高重复劳动的成果,但事实上,把许多有很大发明潜力的求职者举止门外。 面对充满不确定性的环境,广泛的经验是无价之宝。 爱德华多和纽斯商学院的教授通过研究分析880个不懂机构的32000个团队所发明的专利技术。发现拥有技术通才成员的团队获得成功的概率更高。而技术通才会在专业外的其他领域有更广阔的的了解。 《成长的边界》这本书通过对体育、教育、音乐、天文、艺术、科学、商业等领域的探索。总结出了一项与我们过去认知完全不同的成长路径。它告知我们要多多尝试、可以先业余再专业,不要只看到自己的领域和专业,不断的探索才能找到真正的自我。 |