从小培养孩子树立正确的金钱观，我用对了这3个方法！

每个孩子都是家里的金宝贝。在我们小的时候，父母只要我们学习好就行了，其他什么都不用管。从小被父母宠爱惯了，走入社会后才知道工作并不能让我变富，唯有理财，让钱生钱，赚钱才不会显得那么辛苦。

于是，当我做了母亲之后，就觉得应该从小培养孩子树立正确的金钱观。分享以下三个实用的方法，让你少走弯路。

一、从小参与与金钱有关的活动。

孩子上幼儿园之后，对金钱有了一个初步的认识，知道超市里的商品是要付钱之后才能拿走的；知道没钱了，可以ATM机器上取钱。

这很好！但是，也要让孩子知道ATM机器的钱是哪里来的？并不是想去就能取，这钱是大人之前辛苦赚钱后存进去的。不然，在孩子们的意识里，只要没钱了，就可以随便去ATM机器上取钱。

在孩子小的时候，就告诉她这些钱的来历，而且大人去上班，可以获得金钱，才能给她买好吃好穿的。为了让孩子体验赚钱的过程，每年苏宁广场举办的跳蚤市场公益活动都会带她参与，让她成为小摊主。让她学会与小顾客交流，尝试着卖出摊位上的小商品；每当她收到金钱的时候，就很开心，然后用她赚到的钱去别的摊位上买自己喜欢的商品。

通过参与这种金钱交易活动，让她知道挣钱的不容易，至少对她良好的消费习惯养成是有益无害的。

二、零花钱让孩子做主。

一些家长给孩子零花钱之后，就对孩子说：这不能买，那也不能买。其实，这是过多干预了孩子的消费行为。零花钱就应该让孩子做主。

给孩子零花钱，可以观察孩子的消费习惯，以及她对金钱的态度。

最开始小学一年级的时候，是每周给孩子10元零花钱，但是很多时候发现她的钱都有结余，孩子告诉我她买了贴纸花了几块，买了零食花了多少，然后花了几次后，发现手里的钱越来越少，就舍不得花钱了。以至于后来节日给她的钱，她都舍不得花，先存在储蓄罐里面。

但是，当她想要一套心爱的盲盒时候，她舍得花存钱罐里的钱。

这表明孩子知道在金钱有限的情况下，会选择节约；而对确实“想要”的商品，是舍得下血本的。

对于低龄儿童，家长还可以适当引导其合理消费。比如，孩子想买的商品实用性并不高，可能就是图个一时的新鲜；这个时候可以从旁给予孩子一些引导，告诉她要不怎样怎样。。。给她思考的空间，潜移默化地给予正确的引导。

美国心理学博士贝基·A·贝利提出，尊重是人一生之中最需要获得的七种价值之一，幼年时没有获得充分尊重的孩子，成年后会走向两种极端：一种是极度的自我中心，他们思考方式是个人主义的，缺乏同理心，无法同他人合作；另一种则过分顺从，没有任何自我的立场，永远在牺牲自己迎合他人。

除了心理问题外，财商也需要从小培养，孩子有自己的欲望需要满足，需要让其学习财产分配和欲望满足之间的平衡。

三、定期给孩子看她的理财账户。

诸如孩子的压岁钱这样的大额资金，一般会选择给她买基金，以债券基金或者混合基金为主。首先让她用小本子记录上有多少本金，告诉她用这钱买了理财产品-基金，过一段时间，里面的价格会变化: 有可能变多，也有可能变少；这个时候孩子可能会问：既然会变少，为什么还要放在里面呢？  

这个问题很好。其实，这就是时间的价值。短期看，可能会亏损；但是长远来看，收益是很可观的。对放入孩子理财账户的钱，都是暂时不用的，主要用途是未来上大学的费用。这个时候就要告诉孩子需要耐心。行情好的时候，给她看看账户里的数字，并告诉她赚钱啦！行情下跌并出现微亏损的时候，告诉孩子这是常态，只要没有取出来，就还有涨上去的机会。

逐渐就会让孩子形成良好的理财思维，知道理财的风险，也清楚理财是可以赚钱的。

总之，只要做个有心的父母，从小让孩子接触与金钱有关的事物，并从小参与零花钱的管理，家长给予适当的引导，就可以逐渐让孩子树立正确的金钱观。