孩子不爱学习?做到这几点，轻松上名校！

昨天铃铛去朋友家，刚一进屋，就感觉到了异样的气氛。屋子里传来孩子的抽泣声，不用想，朋友刚才肯定又因为孩子学习的问题而大发雷霆了。

没等我开口，朋友就开始抱怨着说：“你说说这孩子，一道数学题，教了无数遍，就是记不住，别人家孩子教一遍就会了，他怎么就不往心里去呢？”

相信大部分家长，都跟我的朋友有过一样的苦恼，到底有什么妙招才能让孩子爱上学习呢？别急，咱先看看下面的内容就知道了。

他的儿女为何如此出色？

望子成龙望女成凤，应该是所有父母的心愿。但在学习教育方面上，每个家长的做法却各不相同。正确的教育方式，可以让孩子名列前茅。而错误的教育方式，很容易会断送孩子的未来前途。

众所周知，钱学森老人家对我国科技做出了很大贡献。并且钱学森的一双儿女也非常出色。那么他是如何教育出如此优秀的儿女呢？

记得钱学森的儿子钱永刚，在一次记者采访中提及家教这个话题时，他的回答让人出乎意料，“要说我们家的教育方式是什么，那就是“不教育”，我的父母工作一直都很忙碌，很少与我们沟通，平时我们都是学着父母做什么我们就做什么。比如，读书是钱家的家风，但父母从未教过我们读书，有关读书的要义，都是我们从父母那观察来的。”

从钱永刚的讲述中足以体现这种“不教而教”教育理念的潜移默化和润物无声。

而钱永刚兄妹也深深体会了父母对教育的重要理念:“身教”重于“言传”。

当你去羡慕别人的孩子，为什么会如此出色的时候，一定要反思自己，自己是怎么做的。

每个孩子出生时都是一张纯洁的白纸，而如何勾勒出这完美的画幅，父母才是最关键的伏笔。

孩子三个时间学习必开窍的黄金期

很多家长都希望，孩子在学习上能有所开窍。但家长们确不知，孩子在成长中，有这么三个时间段是学习开窍的最佳黄金期。

⑴第一个阶段，三岁前。

记得，我女儿2岁的小时候，铃铛给她买了一个带三字经、古诗等能播放的玩具。她很喜欢按玩具上的播放键，就听那个三字经，一遍一遍的重复播放着。

一次偶然发现，她总喃喃自语的重复着三字经的内容，我当时特别惊讶孩子的这种超强记忆力。后来我才发现，不光是我家的孩子是这样，包括朋友家的孩子也是如此。

孩子在三岁前，其实是记忆力爆发的最佳黄金期。 这个阶段的孩子在记忆力上是最强的，如果家长能在这个阶段利用读诵、卡片识字等学习方式，来刺激孩子的记忆力，那么这种记忆力就会延续发展而一直保持。

如果家长没有抓住这个阶段，随着孩子渐渐生长，这种超能的记忆力也会随之消退。

⑵第二阶段，11岁前。

11岁之前是培养孩子语文阅读的最佳黄金期，这个阶段的孩子对文字有着莫名的好感。通过亲子阅读、共读等多种方式，让孩子逐渐养成读书的好习惯。

久而久之你会发现，孩子的语言组织、词汇等方面，都会有很大的一个跨步。

如果家长能抓住这个时间段，去培养孩子阅读能力，那么以后孩子爱读书的这个习惯，将会一发不可收拾地持续保持。

但孩子11岁之后，你还没有开始培养孩子阅读书籍的习惯，那么在后期孩子也很难会爱上阅读。

叶圣陶先生曾说过“所谓教育，就是要养成良好的习惯。”

⑶第三个阶段，也就是初中二年级。

这个阶段的孩子，在独立自我思考方面有着很强的见解，也是理性思维成长最迅速的黄金期。如果孩子在这个时期开窍，那么学习理科几何公程式求解便会如鱼得水。

记得，铃铛上小学学应用题的时候，真的是相当费劲（是不是有很多小伙伴有同样的经历）。但没想到，上初中学二元一次方程几何的时候，学得是那个轻松。不管题有多难，在我脑中，都能迎刃而解。

还曾跟老师讨论高难度几何题，而一举攻破。想想当时，可能就是大脑开窍的好时期。

如果，家长把握了这个阶段，孩子将来以后在物理界横走天下，也不是不可能的。

通过铃铛跟大家分享孩子的三个黄金期，希望家长一定不要错过。

其实孩子学习并不是一件多么困难的事情，只要抓住时机，掌握培养孩子学习的技巧，那么让孩子爱上学习将不再是难事。

试着让孩子当老师

铃铛的女儿在四岁的时候，她的幼儿园就已经开始学习珠心算了。说实话，刚开始，女儿在幼儿园学习珠心算的时候非常吃力。

因为女儿的注意力根本没在老师讲解上，一味地在留号。在视频监控里，我就一直看着她东瞅瞅西看看。回到家中， 我还得重新跟她讲解老师白天所讲的内容，女儿还是只懂得个一知半解。

后来，我在幼儿园的班级群里，看见一个家长分享他儿子的学习视频，那个孩子不管是拨珠直加还是口诀背诵，都特别驾轻就熟。这让我羡慕不已。

随后，我就赶紧加了这个孩子的家长微信，向这位家长取经地问到：“到底用的什么秘诀让孩子学得这么轻车熟路。”

那个家长跟我讲：“我哪有啥秘诀，就是放学后，让孩子把学到的知识教给我，然后我在表现出受益匪浅的模样？，孩子心里都会感到特别有成就感。”

听着，这个家长分享的方法，我一下茅塞顿开。把孩子被动学习的过程演变成了主动输出的过程。

这样既能激发孩子的积极性，让孩子主动回忆今天老师所讲的内容，还能在复述中，查漏补缺。

其实，每个孩子在很小的时候，就会通过大人的行为而去模仿，来构建起自己的“因果关系图”。就像很多小女孩看着妈妈在涂口红非常好看，她也会偷偷拿着口红去涂抹。

学习，也是如此，当大人引导孩子，你也能成为一个小老师的时候，孩子就会努力效仿，老师的形态与语言。

其实，家长在督促孩子学习的同时，不仅要讲究教育学习的方法，还要每时每刻的反省自己，到底有没有给孩子做出一个好的榜样。

父母是孩子的镜子，也是父母的影子。唯有父母优秀，孩子才会同样优秀。

感谢您的阅读，希望铃铛的文章，能给您带来很大的帮助。如果喜欢请点个关注再走呗╭(╯ε╰)╮