孩子晚一年上幼儿园，影响会很大吗?

首先，给大家说一个自己身上发生的小故事，我小的时候，学校的体质还不完善，如果上幼儿园，需要去镇上，而我的母亲是一名教师，就在我们村西头的小学任教，加上那个时候对上学的年龄要求不像现在这样严格，于是乎，我没有上幼儿园，在五岁的时候直接上了一年级，到现在都不记得那时候学了什么！直到现在回头想想，给我印象最深刻的就是，小初高大，我都是班里最小的，直到我上大学时，班里的同学还嘲笑我说，是个未成年，生活中自理的很好，或许可能就是在心智上不那么成熟，每天看着一对对情侣你来我往的，在宏观的角度上来说的话，并没有感觉出有多么大的优势，换角度考虑，或许是我自己没有把握好这个优势。

在国外一些发达国家，上幼儿园的时间都不同，这是由一个国家的社会福利和文化传统决定的，有部分国家，为了方便夫妇双方都参加工作，多为社会创造价值，甚至提供了6月幼儿陪护照顾，这么小的孩子进入幼儿园，主要作用就是帮助喂奶和基本的看护。

一方面，看孩子的能力，一般来说男孩晚一点，女孩早一点，女孩子比男孩子发育要早一些，即使年龄小一岁，也不妨碍，老师交代的事项可以全部记清楚回家交代给爸妈。

再就是，看家庭情况，如果家庭经济状况窘迫，家中无人帮忙照看小孩子的话，只能是让孩子早早地进入学堂，妈妈就可以早去工作，增加家庭的收入，从而提高生活质量。也不乏有些家庭条件优越的，就不想让孩子早上学，她们认为孩子一旦走上了上学的路，便会很长很长，不停歇，便想着让孩子在家多自由一年，毕竟年长一岁上幼儿园，无论是从自理能力还是适应能力方面都是要好的。当然，无论是从一般家庭，还是从富裕家庭去看，还有其他许多种情况，由于时间关系，在这里就不细分列举，展开叙述了。

孩子上幼儿园的时间一般使在三周岁开始，每个家庭不同，孩子上幼儿园的时间也不太一样，有的孩子父母本身就是老师，所以让孩子上幼儿园的时间也比较晚，他们有得天独厚的条件，可以在家里面教孩子，像我，或许幼儿园的功课就在家里完成了，早早地去上了一年级，哈哈，当然，我是一丁点印象都没有。年轻父母忙于工作，就不得不把孩子早早的送到幼儿园了，有一孩子很小就被送到幼儿园，可怜的娃娃们。

上幼儿园的年龄，有以下几种年龄：一、六个月至两岁；二、三岁左右；三、延迟到五岁。

如果父母有充裕的时间，并且具有基本的幼儿教育的常识。能够陪护孩子到五岁是更好的，他们能够带小孩去观察自然，带小孩认知世界，观察世界。识字，算术，学习基本的思维方式，阅读，听音乐，跳舞，并且能够慢慢地培养孩子和其他孩子的互动。

心理学家研究发现，个体一生发展的很多关键时期都在咱们的幼儿阶段，也就是0-6岁年龄阶段，在这个阶段的孩子，他们会经历很多的发展敏感期，并且他们学习的速度和效率都很高，到了儿童期，这个曲线会渐渐变缓，最后持平。

对于孩子来说，他进入的班级，里面大多数的孩子都已经学习了一年，他们的认知发展、动手能力以及生活自理能力，会远远超出自己，那么，他的自信心会受到很大的打击，渐渐的不敢表现自己，这样的适龄孩子，不去幼儿园学习，对孩子的心理正常发展，是有较大的影响的。

但是如果孩子体质弱，容易感冒发烧，晚上一年也未尝不可。每到春秋季是各种疾病的多发期，幼儿园属于人口密集场所，而且孩子都是易感人群，一个小孩感冒发烧就可能传染其他人，这种概率很大。

孩子的成长是一场马拉松，起跑的早不一定能赢得最终的胜利。而晚一点却有利于孩子的正常发挥。所以是早是晚送幼儿园一定要根据孩子的实时表现，看看孩子的心理发育状况再决定，千万不要人云亦云。