孩子有那么多优点，你看见了吗？

今年寒假，学校布置的一项作业是“做妈妈的小帮手”：要求孩子做一些力所能及的家务活，父母对此进行记录和点评。

拿到这张“家务记录表”，我发现，自己有很多可以记录的事情。

比如，娃经常主动请缨帮我拎水果、提包包；有一次，娃跟着队友一起去取快递，硬要拿快递，队友不知道我买的什么便同意了，拿到家里，才发现是我买的一套书，超级重，娃就这样抱回来了……

还有很多时候，吃完饭娃会主动帮我们收碗，甚至会自己从厨房拿来抹布，把饭桌擦得干干净净，我都不知道他怎么能想得到的。

中秋节的时候，队友回老家3天，娃便主动承担了洗碗任务（平时我们家都是队友洗碗，所以娃说应该男生洗碗，哇哈哈）。

这段时间，每天早晨出门前娃都要帮我检查下取暖器和厨房燃气灶，确保都关掉后才出门。

平时让娃帮忙端个饭，拿个东西什么的，更是不在话下……

这样想一想，娃比我小时候勤劳多了，真的算是我们的“小帮手”了。

除此之外，娃还有很多优点。

比如，心态很好。之前我带他去上奥数课，那节课的内容有点难，很多孩子都听得云里雾里的。放学后，我问娃：“你听懂了吗？”娃说：“有点懂有点不懂，反正自己做题我是做不来的。”我说：“做不来你还笑得这么开心？”娃大声反驳：“不会做可以学呀！”丝毫没有因为不会做而沮丧，反而有种迎难而上的劲头。

比如，很少抱怨。有天我让娃陪我去银行办事，到了银行，我才发现自己没带身份证。只好让娃再陪着我回家拿身份证。对于这样“白跑一趟”的行为，如果换个人多半要埋怨我“怎么不事先考虑周全”之类的，可是娃完全没有抱怨，坦然接受了大人偶尔也会犯错的事实^^

比如，有自制力。明白巧克力不能多吃，就能够做到每天最多只吃1颗；看到同学在ipad上玩游戏，虽然有些眼馋，却没有要求我帮他安装游戏，我问他你要玩吗，他说“不要，我怕上瘾”；说好看半小时动画片，到时间就同意关掉……

还有，娃很贴心的。每次回老家之前，都要给爷爷奶奶、外公外婆准备礼物，虽然有时候只是一幅自己画的画，但是也能看到他满满的心意……


……

仔细想来，我娃还是很棒的。忍不住问娃：“你觉得自己有哪些优点？”

他说：“我不知道。”

我说，你想一想。

在他努力说出几个答案之后，我又把自己想到的优点告诉了他。娃听了很开心，然后跑开去玩了，我心里却有些感慨。如果不是这项寒假作业引发的回忆，我也差点忽略了娃这些优点了。

之前的这个学期，学习成绩变成了家里的头等大事。我每天下班回到家里，对娃的问话都是：“今天在学校的默写怎么样？校内作业做了多少了？校外作业开始做了吗？”然后整个晚上也是围着作业转，不知不觉中，开始向“唯分数论者”靠拢，忽略了很多学习以外的东西。

然而，这次回忆让我意识到，学习之外的其他方面，也是很重要的。要“看见”孩子的这些优点，并且告诉他，这样，孩子也会慢慢对自己形成一个客观、立体的看法吧。他会慢慢明白，学习成绩不是评判一个人能的单一标准，从而对自己有更全面的认知。

有位心理学大V曾经说过，“你看见，所以我存在”。愿每个父母都能真正“看见”孩子，也愿每个孩子都能真正“看见”自己！