第一步:发现自我—自我意识 我究竟是什么样的人? 自律、对生活有要求、喜欢分享、很上进。我不喜欢无序的状态,我是一个很有规划的人。 我在…处于最佳状态? 被人喜欢和鼓励,得到外界的及时反馈,交流状态下,独处,看书状态下 我在…处于最差状态? 我不喜欢应酬 我热爱工作的哪一部分 统筹计划;交流分享 我天生的才能和天赋是什么? 规划、想象、总结、写作、演讲 第二步:想象力 我最珍视并想要拥有的东西是哪些?(最重要的5项) 身体和情绪心理的健康愉悦 家庭和美,夫妻恩爱 孩子:教育,亲子关系融洽 事业:经营了一份自己的事业,有不错的收入 人际关系和谐 如果时间和钱不是问题,我和老公想带典典一起旅行,看看这世界;或者我们不用去辛苦打工赚钱,而是可以做点慢节奏的事情,有个长满花草的小院子,和孩子一起玩耍,一家人一起读书,画画。 第三步:贡献和良知 在我的个人生活中,哪些是我认为最有意义的活动? 讲课、陪孩子读书、和孩子一起玩、带孩子出去多见识、和老公分享彼此的想法、和爸妈一起吃饭沟通、写作、帮助别人解决问题、看书或学习 我在将来能为他人做出的最重要的贡献是什么? 用我的营销知识帮助别人赚钱,过更好的生活 用我的理财技能帮助别人规划财务和生活 用我的自律和个人管理能力让更多宝妈可以过更精彩的生活 是否有些事情是我一直认为应该去做,但多次放弃过的?这些事情是什么? 写作、英语口语 第四步:明确你珍视的品格 1、有闯劲、敢于拼搏 2、有方法有策略的人 3、很能控制自己情绪的人 第五步:明确你最重要的角色 第六步:认清长期目标 角色1: 妻子——齐先生是我这一生最重要的人,是最亲密的合作伙伴,我们分享生活的快乐和艰辛,携手前行。 我希望他这样评价我:我妻子是一位非常有思想的女性,她有独到见解,是我们家的领路人;她耐心细致,给我无微不至的关心,是我精神依赖的伴侣。与她携手一生,是我最幸福也最幸运的事。 KEY Events: ① 精神的鼓励和持续的支持 ② 发展1-2项我们共同的兴趣爱好 角色2: 母亲——我要帮助儿子成为最好的自己,体验人生的无穷乐趣,带他了解这个世界。 我希望他这样评价我:我妈妈是一个超级自律的人,有良好的品格,也有很强的利他思维,她对我要求严格,但非常爱我,给我特别宽松的成长空间,她就是我人生的楷模和导师,我愿意跟她分享我成长的一切。 KEY Events: ① 塑造他的品格和习惯 ② 启蒙教育,阅读、表达、逻辑、右脑等 ③ 增加见识和思考 角色3: 女儿——我不忘父母恩情,随时给他们情感上和经济上的支持。 我希望他们这样评价我:我女儿很棒,我们为她感到骄傲,她很孝顺懂事,我们无话不说。 KEY Events: ① 体会他们的感受,做个好的倾听者 ② 帮助他们和世界同步,做个潮潮的姥姥姥爷 ③ 在经济上给父母更好的晚年生活 角色4: 合作者——包括工作上的同事、外部客户,也包括我自己合作方,对他们心存感激,最大可能性帮助他们获得成功。 我希望他们这样评价我:楠楠是个很棒的人,她诚信积极,有影响力,做事有原则,有想法,有激情,和她共事沟通成本很低,我感到很棒。 KEY Events: ① 了解对方需要什么,并且一直谨记 ② 时刻以长期互利的思维思考问题,经常沟通好的想法 角色5: 老师——包括我课程的学员、我的下属、向我请教的人,师者传道受业解惑,帮助他们成长,给他们鼓励,即使联系少了,也要关注他们。 我希望他们这样评价我:楠楠老师给我很多帮助,她的课程或辅导,让我茅塞顿开,我在营销和理财这方面遇到问题,就非常想得到她的专业指导。 KEY Events: ① 持续输入,提升自己的专业水平 ② 完善演讲和写作水平,更好的输出 ③ 更利他的思维,帮助别人成长,而不是自己冒尖 角色6: 学生——终身学习者。感激所有影响我,给我帮助的人,都是我的老师。三人行必有我师。 KEY Events: ① 感激老师的帮助,哪怕是一句话的提点,乃至是一路的提携 ② 多为老师创造价值,甚至合作 |