人们总说:家有一老,如有一宝。但我觉得家里有一小屁孩儿,也是一宝。这两件宝,在她们“正常”的情况时,绝对是我们这些即当别人孩子又当别人父母人的好老师,也是我们的快乐源泉,她们总能让我们慢慢的明白很多道理与事情。当然,如果在她们“不正常”的情况下,那也绝对是史诗级的灾难,能把我们的生活搅得天翻地覆、焦头烂额、手忙脚乱,恨不得自己从未降临在这个瞬息万变的世界里的。 今天,我谈谈与小侄女在一起,共同学会的一些东西。自从去年小侄女由我妈妈照料以后,我与她的相处的时间日渐增多,百分之九十的周末与假期都用在陪她中度过。我一直觉得年少最让我遗憾的事情,就是小时候没有条件去读很多书,养成良好的阅读习惯。更后悔上学的时候没有好好的学习诗词歌赋等国学,这都是我们文化的精髓,作为炎黄子孙我们都不懂得自己文化的优美,这是多么打脸的事儿。所以,我就期盼着小屁孩养成良好的阅读习惯,尤其是想培养她对古诗的喜爱。 她们这个时代的孩子在物质与精神方面,都比我们那个年代要丰富得多,不像我们那时七岁才开始上学,能接触得到的书只有课本,根本就没有课外读物,甚至学校连个小小的图书管都没有,所有的信息都是通过老师有限的教育得来的。而她们这一代不同,从小就可以接触到五彩斑斓的书本,家庭教育也比我们那代人早得多得多。所以,对于小屁孩喜欢看书,而且愿意让我陪她一起阅读,有时甚至主动要求我给她买书,我是非常的支持与鼓励的,在零食与看电视这一方面,我是对她有要求的,只有对她想读书和买书这方面,我从都是扮演那个“助纣为虐”的角色。我俩在一起时,还喜欢玩古诗词接龙游戏,把两人一起学过的统统拿出来考对方,如果有谁接不上,就罚对方在接下一周内,背熟此首诗歌。(当然,基本上都是我接不上来,因为我老了嘛)在这种轻松自然的环境中,我们即得到娱乐,又增进感情,还可以温故知新。 孩子最好的老师,应该是与她相处时间最长的亲人,在我们的日常生活中,很多事情的处理方式都无形之中形成了她的习惯。在与她相处的时间中,我希望自己是一个好的榜样,与一个言传身教的引导人,所以在她面前我尽可能的不玩手机,不看电视,不发脾气,不浪费食物,做到当日事当日毕,做到实事求是,做到言出必行。“当你自己都做不到的事,就没有资格去要求孩子做到”,这是我在面对小屁孩时,最常用来警醒自己的行为准则。 |