培养孩子的财商已经成为每个父母的必做功课,但一定要讲究方法方式,你可以教孩子学会储蓄学会合理消费,但下面这些事故你一定要避免发生在孩子身上。 那个孩子,为了2元钱跳入粪坑 我讲的是真实的故事,发生在大姑姐教学的小学。 四年级某班班主任正在上课,突然小姑娘小英向老师请假要去厕所,经老师同意后她一个人飞奔厕所(老式的厕所,这所学校比较老,教室教学基础设施不断更新但厕所一直都是蹲坑的那种不是水冲的)。去了厕所后,小英将身上的衣服脱到只剩下里面的秋衣,打算跳入厕所,结果头卡住了,这样这孩子就脑袋在外面露着身子半空悬着,随时可能出生命危险,幸好也有个孩子去厕所发现这一状况,喊来老师,据说4个大男人打算拉起孩子,可是没拉动也不敢拉,最后只能求助于消防官兵才将孩子救上来。 最后有了如下对话: 老师问:你咋想起干这么个事啊? 小英答:厕所里有2元钱,我想下去捡。 为了2元钱,差点送了命。当然,这个事故中,校方的管理疏忽也是有一定的责任,但总归,这孩子干了一件不同寻常的事情。 这件事,成了大家嘴里千遍万遍的笑话,也值得我们做父母的警醒:培养孩子财商,也要有方法有个度。 那个孩子,跑马路上捡钱 无独有偶,最近也发生了这么一件:一个孩子手里拿着钱准备到马路对面买玩具,刚穿过马路的时候手里的钱掉了,结果小孩子一个人跑回去捡了,被疾驰而来的车刮了一下,车为了避开突然出现的小孩打了方向撞向了停在路边的车子,据说最后赔对方5000了事了。而路中间的钱,不过1块钱。 我们每天,都在喊财商教育要从孩子做起,那么我们该教孩子什么呢? 教孩子认知金钱的流通性。 小鹿最近很有意思,经常想要拿家里的东西进行收售。比如,他会说:妈妈,我我们玩卖气球的游戏。得到应答“好吧”之后,他就会开始吆喝“卖气球喽卖气球喽”。 我会问:“你这气球多少钱一个呀?” 答:“五块一个。” “那我6块钱可以买2个吗?” “可以。” “那我2块钱可以买一个吗?” “可以。” “孩子,你这气球几块一个买的啊?” “3块。” “那你2块钱一个岂不是赔钱了?” “那妈妈,我最低卖3块。” 这是偶然间的一次对话,当然还是他主动发起的,我只是聊天中引导他对价格有更多的概念、认知。 教孩子储蓄的重要性 这其实源于《小狗钱钱》,我其实很早就想给小鹿看这套书,但他并不感冒。但某社区获得的财宝宝(一个比较可爱的储蓄罐)让我再一次动了教小鹿存钱的心思。 “妈妈,我想买这个车车。” “宝贝,这车车是塑料的,没几天就会坏掉,我们看看有没有其他合金的车子。” “妈妈,上次我看上一个合金的不容易烂掉的车车,你也没给我买啊!” “那这样,你这次把买塑料车车的钱省下来存到储蓄罐,下次如果还想买塑料车你也把钱存到存钱罐,这样存几次,咱就去买你喜欢的合金车车。” “好。” 果真,小鹿有几次不提买玩具了,然后找机会把那辆合金车搬回家里来了。 虽然,他只是攒钱买了自己喜欢的玩具,也将钱花费了并没有什么大的作为,但这个过程,像我们购物,先是看一眼觉得喜欢又便宜买了吧,随着成长,懂得花点钱买质量好的、使用时间长的物品。当然,这个过程也让他懂得钱这个东西可以积少成多,慢慢积累。 教孩子知道钱可以生钱 这个应该已经算是投资的一部分了。 未来,我希望很早就能让他明白“利率”这个东西,懂得算计。 前段时间,大姑姐说她的活期账户十几万放了好些时间了,问我是不是存定期利息高些,我告诉她活期利率是0.35%,一年定期是1.5%,2年定期是2.1%,我告诉她一年定期利率是活期的4倍多,2年定期是活期的6倍,她选择2年定期,居然告诉我:“我以前不知道”,快40岁的人了啊,而且我公公也在旁附和“咱不懂得算计”,好像说的“不懂”才表现的比较正常。 这些知识,可以在日常生活中可以慢慢渗透进去,尤其带孩子去银行的时候,讲这些简单知识他的印象会更深刻些。当然,我关注这些东西,的确是从我爸爸身上学到,所以,后续我会告诉孩子,钱可以生钱,利率可以是0.35%,也可以是36%。 教孩子理财,深浅要有个度,宽广也一样,当然尽可能的告诉他们你知道的理财知识,而且,前提是你的知识是正规的。 来源:原创首发 作者:爱笑的小鹿 声明:版权属于原作者,本文仅代表作者个人观点,不构成投资意见,并不代表本平台立场。文中的论述和观点,敬请读者注意判断。 |