【资言读书】给即将上幼儿园的孩子种下善的种子

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2017-10-8 22:18:12 来自生活资讯 来自手机 [ 复制链接 ]



九月份的时候微博上有一则热门一直被推送,故事的是这样的:温州一名四岁的孩子想上幼儿园,但屡次被拒,原因是他是一名曾经被重度烧伤导致毁容的孩子。媒体曝光后,正当所有人都在骂着社会的恶的时候,一所幼儿园接收了这个孩子,并且让其免费入学。这个被毁容的小男孩名叫贝贝,入学第一天,他被老师和同学热情的欢迎,贝贝也很感激的在入园后给小朋友们送来了一个蛋糕。这则新闻中最让我感动的是老师的一句话:把他当普通的孩子来看。



在这个世界上,有太多的孩子生活在健康平安的环境中,感受着各种爱和温暖。然而,也有很多孩子是一直生活在别人的异样眼光中的,他们有些是身体的残缺有些是心理的残缺,这些孩子们从小就被告知他自己和别人不一样。他们是特殊的,是不可思议的,然而,我却认为我们在给与这些孩子爱和温暖的同时,也需要让他们感受到他们并没有什么特别,他们其实和我们一样。


我之所以有这样的想法是因为最近看到的一本书——《不可思议的朋友》。




一开始看到书名,我有些疑惑,在想什么样的朋友是“不可思议”的呢?直到我翻完全书,看懂了书中的内容之后才明白,这里指的不可思议的朋友就是一个患有自闭症的朋友。



这本书的作者是日本的田岛征彦, 他创作这本《不可思议的朋友》一部改编自真实故事的自闭症题材的绘本, 故事取材于日本淡路岛上发生的真实故事,故事的原型是治井一马、小田阳介两位少年,在书中他们作为“小安”和“太田佑介”登场。他们从幼儿园时代就相识,直到29岁的今天,一直共同成长,持续着他们的友情。绘本作家田岛征彦在淡路岛实地取材,历经三年才完成这部作品。




对于我,一个生活中接触的所有的孩子都是积极健康的人来说,一开始并不能理解和一个自闭症患者作为朋友是一种什么感受和体验。这本书着重讲了主人公太田佑介搬家到淡路岛上并转学上了小学二年级之后认识了患有自闭症的小安之后的故事。



从一开始他对小安的好奇和吃惊,到后来升入三年级之后内田花子老师告诉他:“太田,今年大家都升入三年级了,从今晚后你也要帮忙照顾小安哦!小安有自闭症,不太擅长说话。”这时他才明白了小安的种种奇怪行为。



然而,最让我感动和震惊,并且改变我觉得小安是不可思议的朋友的一件事是学校里面的老师和同学们对小安的态度。他们从来没有把小安当成是一个病人,也许在他们的心里小安的确是生病了,但是他们并没有表现出来,而是在给予小安温暖的同时,把他当一个正常人一样的对待。



有这样一段话:
当小安做了错事,同学们不会着急,而是会耐心地教他。
当小安大声喊叫,大家会待在一旁,静静地等他平静下来。
小安就好像被大家包围在中间,
无论是玩耍的时候,还是学习的时候,大家都在一起。






我想也许正是因为老师和同学们对小安的态度才让小安能够顺顺利利的读书,之后在参加工作。也正是以为老师和同学们给予小安的爱和温暖,才让拥有自闭症的小安也懂得了爱和感恩。




在小学的毕业典礼上,内田老师提到小安激动的说不出话。小安就突然跑过去拉住老师的手,大声说:
“内田花子老师,没事了。
内田花子老师,没事了。”




当长大后的太田工作时受到了委屈时,不知什么时候来到太田的身后抱着他说:“太田佑介,没事了。太田佑介,没事了。”




每次看到这些地方,我都忍不住的鼻子一酸。当你给予一个孩子温暖和爱的时候,他也一定会用温暖和爱回馈给你。而我们要做的就是给这些看似不可思议的人一些平等对待的尊严,也要告诫我们的孩子要善良的对待身边这些朋友,无论他们的身体状况是怎样的,他们的心都是无比珍贵的。



这本书的故事其实极其平常,但是却十分感人。由于时间跨度比较大,所以更能体现这种友谊和爱的伟大。一开始,我给我两岁多的女儿将这本书,她并不能完全理解,但是,我想我会耐心的多给她讲几遍,因为快要上幼儿园的她,要面对各种各样的同学和朋友,我想,我们在教会孩子学会自理生活的同时,更要给孩子的心中种下爱的种子。





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